第3章 那些年,立过的flag3（1 / 2）

“妈妈，你话我报乜嘢专业好呢？”（你说我报什么专业好呢？）

《志愿填报指南》已经被翻了一遍又一遍，幸幸还是没有什么头绪。

“你钟意乜嘢就报乜嘢啦。反正，无论你学乜嘢，我都系支持嘅。嚟，快啲食饭啦。”（你喜欢什么就报什么吧，反正，无论你学什么，我都是支持的。来，快点吃饭吧。）

唉，又是这个回答。

可能这是很多孩子心中的理想家长，对学业上的事情从不主动过问，考好了有夸赞有奖励，考砸了倒也无所谓，“唔紧要嘅（没关系的），下次努力就好”。对于写作业、考前复习也不监督，反而说“唔使畀自己太大压力（不用给自己太大压力）”。

真正的，放养式教育。

也不是说不好，自由谁不爱呢？

但是一到心里迷茫，想听听家人建议的时候，是没有指望的。因为“我都唔懂呢啲嘅，你自己攞主意就得喇”。

这不是凡尔赛，被人管着才是不需急着长大的保护符。

幸幸想起，小时候的第一个理想是当一名电台主持人，结果舅舅阿姨说“以你的水平当主持人太浪费了”。

这倒也没什么，这个理想持续到初中。

在竞选学校元旦晚会主持人的考场外面，看到美女云集幸幸就莫名地兴奋。

“张影，你也来面试呀！”

看到叫得上名字的面孔，幸幸就赶紧凑上去。

“对呀！”

“那个，你之前当过主持人吗？”

“小学时当过一次。”

“那你打算怎么准备待会儿的面试呀。”

张影右手拢到嘴边轻声道：“小道消息说是元旦晚会的开场白。”

“那，开场白怎么说？”

“你就说：‘尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人×××，下面我宣布：××中学元旦晚会现在开始！’”

幸幸很高兴，按照张影教的用嘴型默默练习着。

保持吐字清晰的同时，嗯，还要有笑容，大大的笑容。对，声音还要洪亮。

轮到她时，幸幸信心十足昂首挺胸地走了进去，将反复说了多遍的台词一字不漏异常流畅地说出，说完后对自己还挺满意的，就是……为什么考官们都在愣愣地看着她不说话？

气氛凝滞了几秒，一位老师眼神有点疑惑地问：“说完了？”

“嗯，说完了。”

幸幸的眼神比老师更疑惑，这有什么不对吗？她可是根据前美女主持人的指导说的，没错……吧？

“嗯好，你回去等通知。下一位同学。” 幸幸没有急着走，而是在教室外面停留了一下，想听听别人怎么说的，而下一位刚好是张影。