第68章 新课时，明朝和嘉靖68（2 / 2）

他们都是识字之人，甚至还颇有学识，看完后顿时一个个气愤不已，尤其是李景润更是一拍桌子，非常愤怒。</p>

“夫子，这个嘉靖皇帝也太可恶了，竟然几十年都不上朝，整天就知道修仙炼丹，岂不是误国误民吗？”</p>

“还有，那严家父子明显是最大的奸臣，他明知如此为何还要重用他们？竟然让严嵩当内阁首辅！太昏庸了。”</p>

“明朝的太监地位太高了，这样的皇朝焉能不败？”</p>

这些张纸的内容，主要从嘉靖33年开始的，前面则是明朝的一些基本情况介绍。</p>

这是韩玉在思考解决圣旨之策闲暇时所写，一共四十回，每回七八百字左右，几乎是将这一年到嘉靖死之间的大事，搅动风云的大臣们都高度概括了。</p>

别看只有这么点，但绝对都是精华，足以让一个不了解明朝的人，看完之后都能有个较为清晰的认识。</p>

当然，其中有许多细节没有写到，一来篇幅不够，二来也正是韩玉要教他们的，通过嘉靖年间臣子的言行，让他们自己去想，去领悟。</p>

“不过这嘉靖也不算太笨，起码最后留了海瑞一命。”</p>

“海瑞若是我们大武的臣子就好了，一定会得到重用，他嫉恶如仇又爱民如子，不畏强权，当为千古贤臣也。”</p>

“我倒是认为，这里面的那位张居正很厉害，他懂得韬光养晦，审时度势，所以几次危险都成功避过了。”</p>

看着下方三位学生的热烈讨论，韩玉也不打扰他们，他之所以想出这个课题，就是为了让他们发散思维。</p>

放眼中国历史上 的所有封建皇帝，嘉靖都是十分特殊的一个，而他这个时代的臣子们，也都十分的厉害。</p>

许多人单独拎出来，都能有很高的话题度，历史给他们的评价也是褒贬不一。</p>

渐渐的，三个孩子都安静下来，目光齐齐看向韩玉。</p>

“都讨论完了吧，你们刚才说的都很好，但为师的目的不是为了让尔等去辨别谁忠谁奸，就拿皇帝嘉靖来说。</p>

方才听你们所言，都将他批判的一无是处，是万恶不赦的昏君是吗？”</p>

“是，身为皇帝应当心存江山社稷，但是他竟然这么多年都不上朝，朝堂岂能不乌烟瘴气？奸臣当道？”</p>

李景润咬牙切齿的说道，身为太子，将来的大武皇帝，他从小接受的就是帝王教育。</p>

在他看来嘉靖这样的皇帝，就是百死也难以饶恕。</p>

徐法和赵平安也都发表了自己观点，大概和李景润一个意思。</p>

韩玉笑着点头。</p>

“很好，在为师的课上，你们可以尽情的发表自己观点，嘉靖此人的确是个昏君，但他却不是庸君。</p>

相反，他却是个极为聪明之人，甚至可以这么说，成为昏君还是明君，就是他自己的一念之间。</p>

二十年不上朝，却可以将朝堂中那么多厉害的臣子制的服服帖帖，这种强大的帝王之术，放眼古今也是难寻。</p>

但同时他又是个自私到极点之人，这点同样古今难寻， 他一心玄修不问朝政，不管民间疾苦，让朝堂中的臣子们如同猜谜一样的去办事。</p>

自己去内斗制衡，这种手段是在玩火，但事实证明他做到了，所以为师给他的评价是昏而不庸，过大于功。”