第11章 欧冠：里尔vs布拉格斯拉维亚，里尔能否冲进欧冠？190（1 / 2）
8月1日战绩：3中2（埃尔夫斯堡，胜?；色格拉布鲁日，让平?；锡尔克堡，胜?）
8月2日战绩：1中1（埃及奥，让胜?，比分1-1?）
8月3日战绩：4中3（美国女奥，让负?；盖斯，让负?，比分0-1?；西班牙女奥，让负?，比分2-2?；法国女奥，负?）
8月4日战绩：3中2（菲尔特，胜?；乌尔姆，负?，比分1-2?；达姆斯塔特，负?，比分0-2?）
8月5日战绩：2中2（摩洛哥奥，让平?，比分1-2?；法国奥，平?，比分1-1?）
8月6日战绩：3中1（美国女，平?，比分0-0?；里尔，胜?；巴西女，胜?）
8月7日战绩：2中2（鹿岛鹿角，胜?；斯拉维亚，胜?，比分3-1?）
8月8日战绩：2中2（莫尔德，胜?，比分3-0?；埃及奥，负?，比分负其他?）
8月9日战绩：4中3（西班牙女，负?，比分0-1?；法国奥，平?；雷根斯堡，胜?；维迪斯，负?，比分2-3?）
8月10日战绩：3中3（水原fc，让负?；曼城，平?，比分1-1?；巴西女，负?，比分0-1?）
8月11日战绩：4中2（鸟栖砂岩，平?；埃斯托里，负?；谢周三，胜?；法马利康，胜?）
8月12日战绩：3中2（新泻天鹅，胜?；卢顿，负?；阿罗拉，负?，比分0-1?）
8月13日战绩：4中4（山东泰山，平?；费内巴切，让平?；博得闪耀，让胜?；特温特，平?）
8月14日战绩：2中1（腓特烈斯塔，胜?，比分1-0?；皇马，胜?）
8月15日战绩：1中1（阿贾克斯，负?）
8月16日战绩：1中1（塞尔塔，胜?，比分2-1?）
8月17日战绩：1中1（斯特罗姆，胜?）
8月18日战绩：3中1（布伦特，胜?；切尔西，负?；罗森博格，胜?）
8月19日战绩：4中2（巴利亚多，胜?，比分1-0?；尤文图斯，胜?；莱切斯特，让胜?，比分1-1?；比利亚雷，平?）
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“立身以立学为先，立学以读书为本”，这句话对于我来说不仅仅是一句名言，更是我每天早上写文章的动力源泉。通过不断地阅读和写作，我希望能够将自己的思想传递给更多的人，让他们也能从中受益。
从我信手拈来的旁征博引，到在多个场合的倾情荐书，“书迷”已经成为我的另一个身份。我坚信，对于我们每一个人来说，读书学习不仅是一种追求、一种爱好，更是一种生活方式。它可以让我们开阔视野，增长见识，提升自我。
前两天，我们一起探讨了塔勒布的两本经典之作。然而，今天的文章不再聚焦于那些数字概率、运气概率等观点、理论性知识。相反，我们将一同走进《耶路撒冷三千年》这本书，从真实的历史角度出发，去探寻这个充满随机性的世界背后的规律和运作方式。
在书中，作者用生动的笔触描绘了耶路撒冷这座城市的历史变迁，以及其与宗教、政治、文化之间千丝万缕的联系。这座古老的城市见证了无数次战争与和平，繁荣与衰落，却始终保持着独特的魅力。正如书中所说：“世界若有十分美，九分在耶路撒冷；而世界若有十分忧愁，九分亦在耶路撒冷。”
通过阅读这本书，我们将更好地理解这个复杂多变的世界，并学会如何在其中生存和发展。同时，我们也会深刻认识到历史的重要性，因为只有了解过去，才能更好地把握未来。所以，让我们一起沉浸在这本《耶路撒冷三千年》的精彩世界里，感受历史的厚重和人类文明的伟大吧！
阿以冲突重燃战火，让这本书成了很多人的推荐作品。但我怀疑有多少人能真的将它读完。即使以作者流行历史作家的身份，《耶路撒冷三千年》也不够好看。它就像流水账一样，从大卫王时代一直延续如今，历史在这个地方留下太多神秘、鲜血、肮脏、圣洁。交织着犹太民族、阿拉伯世界、基督教圣地之错综复杂，史诗般的耶路撒冷，散发出迷人而危险的气质。
《耶路撒冷三千年》作者，西蒙·蒙蒂菲奥里，是英国历史学家，也是流行历史和小说作家，是一部讲述犹太民族历史和文化的着作，作者描述了耶路撒冷这座城市几千年来的变迁和冲突，深入剖析了犹太教，基督教与伊斯兰教之间长期的文化和宗教矛盾。
卡尔·马克思说过这样一句话：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的角斗中被打垮。”
马克思在说哪个国家呢？没错，就是100多年前的中国，我们中国人自古谦逊，豁达，睿智，但也有过封闭，自大，无知的时候，马克思这句话，是在提醒我们，一定要多了解这个世界，不能让一些表面现象所欺骗。
本书不仅仅是一部关于耶路撒冷的历史着作，更是一个充满着信仰、争斗和妥协的故事。在阅读过程中，能让读者深深感受到了耶路撒冷作为三大宗教圣地的文化碰撞和宗教信仰之间的复杂关系。
耶路撒冷自古以来就是犹太教的圣地，同时也是基督教和伊斯兰教的圣地之一。由于耶路撒冷拥有重要的宗教意义，不同宗教信仰的人们在这里发生了数不尽的文化冲突。在历史上，犹太人曾多次在耶路撒冷建立自己的首都，而这也导致了犹太教和伊斯兰教之间的长期争夺。