第1章 新的“线索”181(1 / 2)
林羽、苏瑶和陈昊三人自从解决了之前的危机后,那日子过得可叫一个舒坦。每天就是上课、吃饭、打球,偶尔还凑在一起聊聊八卦,这校园生活别提多惬意了。他们本以为能一直这么平静下去,可谁能想到,命运的齿轮又开始悄悄转动了。</p>
这天,林羽像往常一样来到图书馆,准备找本小说打发时间。他在书架间穿梭着,手指轻轻划过一本本陈旧的书籍。突然,一本看起来格外古老的书引起了他的注意。这本书的封面已经泛黄,边缘也有些破损,仿佛经历了无数岁月的洗礼。林羽好奇地把它从书架上拿了下来,轻轻翻开。</p>
就在他翻开书的瞬间,一张泛黄的纸条从书页中飘落下来。林羽愣了一下,赶紧弯腰把纸条捡了起来。纸条上写满了奇怪的符号和数字,林羽皱着眉头看了半天,也没看出个所以然来。</p>
“这啥玩意儿啊?”林羽自言自语道。他盯着纸条看了一会儿,心里突然涌起一种奇怪的感觉,总觉得这些符号和数字不简单。他决定把纸条收起来,等会儿去找苏瑶和陈昊商量商量。</p>
林羽匆匆忙忙地离开图书馆,去找苏瑶和陈昊。一路上,他的心里都充满了疑惑和好奇。这张纸条到底是从哪儿来的?上面的符号和数字又代表着什么呢?</p>
很快,林羽找到了苏瑶和陈昊。他把纸条拿出来,递给他们看。</p>
“你们看看这个,我在图书馆的一本旧书里发现的。”林羽说道。</p>
苏瑶和陈昊接过纸条,仔细地看了起来。他们的表情也从一开始的好奇变成了疑惑。</p>
“这都是啥啊?看不懂。”陈昊挠了挠头说道。</p>
苏瑶则皱着眉头,若有所思地说:“我觉得这些符号和数字肯定有什么特殊的含义。说不定和我们之前经历的事情有关呢。”</p>
林羽点了点头,说:“我也这么觉得。咱们之前解决的那个危机,总觉得没那么简单。这张纸条说不定就是新的线索。”</p>
三人围在一起,开始研究纸条上的符号和数字。他们把纸条翻来覆去地看了好几遍,还是没有什么头绪。</p>
“要不我们去问问老师吧?”苏瑶提议道。</p>
“不行,老师肯定不会相信我们的。”陈昊反对道,“再说了,我们也不知道这纸条到底是干嘛的,万一老师觉得我们在捣乱呢。”</p>
“那怎么办?”苏瑶问道。</p>
林羽想了想,说:“我们先自己研究研究吧。说不定能发现什么线索呢。”</p>
于是,三人开始分头行动。林羽去图书馆查找关于符号和数字的上搜索相关的信息,陈昊则去打听学校里有没有人见过类似的纸条。</p>
林羽在图书馆里找了半天,也没找到什么有用的书籍。他有些沮丧地坐在椅子上,看着手中的纸条发呆。就在这时,他突然想到了一个办法。</p>
“对了,我们可以把纸条上的符号和数字画下来,然后去问问那些对神秘学有研究的人。”林羽兴奋地说道。</p>
苏瑶和陈昊觉得这个办法不错,于是他们赶紧把纸条上的符号和数字画了下来。然后,三人开始四处打听有没有对神秘学有研究的人。</p>
经过一番打听,他们终于找到了一个据说对神秘学很有研究的老人。老人住在学校附近的一个小胡同里,房子看起来有些破旧。</p>
三人怀着忐忑的心情敲响了老人的门。过了一会儿,门开了,一个白发苍苍的老人出现在他们面前。</p>
“你们找谁?”老人问道。</p>
林羽赶紧把画着符号和数字的纸递给老人,说:“老爷爷,我们想请教您一下,您知道这些符号和数字是什么意思吗?”</p>
老人接过纸,看了一会儿,脸色突然变得严肃起来。</p>
“这些符号和数字很不寻常。”老人说道,“它们可能是一种古老的密码。”</p>
“密码?”三人异口同声地说道。</p>
老人点了点头,说:“没错,这种密码可能是用来传递某种重要信息的。不过,要解开这个密码可不容易。”</p>
“那您能帮我们解开这个密码吗?”苏瑶问道。</p>
老人犹豫了一下,说:“我可以试试,但是不能保证一定能解开。”</p> 三人感激地看着老人,说:“那就麻烦您了。”</p>