第2章 天骄训练营2(1 / 2)

“叮,检测到宿主同意,正在融合中.....”

“叮,融合过程中将会产生异像,请宿主不要大惊小怪,拉低本统子哥的13格!”

“......”

林萧听到这系统的吐槽也是无语。

“算了,我忍!”

感受到身体的异变,林萧知道,这一刻的自己拥有了站在巅峰的资格了。

与此同时

正在默默感受身体变化的林萧并没发现,天空原本湛蓝的色彩瞬间巨变,仿若惊雷,轰鸣声不断,无边的云彩不停汇聚。

在第三中学正上空形成一道巨大的旋涡,旋涡中心,像是时间凝固一般,无比的安静,时间和空间在这里像是消失了。

下方没有一个人察觉到他们头顶的上空正在发生怎样的异变。

教导主任看着一直僵持不动的林萧,还在默默替他加油。

...

帝都

气象局

“部长,检测到西部平安区上空出现异象!”

“哦?”

一名身穿中山装,眼带镜框的中年男子听到下属的汇报,眉头微皱

“平安区,那里怎么会出现异象?难道那些该死的家伙又不老实了?”

莫约考虑了几秒钟后,他看向一旁的下属,道

“通知情报处的人,让他们快速查明具体原因!”

“你继续检测,如果有特殊情况,立马向我汇报!”

“是,部长!”

“明白,属下这就去联系情报局的人!”

两道声音铿锵有力,动作迅速。

中年男子望向窗外,“这天,好像又要变了呢!”

......

“叮,融合成功!”

“成功了?”

听到来自系统的声音,林萧抬头看向天空

奇了怪了,不是说有异象的么?在哪里?我怎么没看到?莫不是系统在吹牛?

“叮,本系统童叟无欺,是宿主以及在座的各位太过乐色,统子哥高估你们了!”

“......”

林萧感受到了侮辱,不过算了,我忍!

“林萧,长痛不如短痛,我知道这对你来说有点残忍,但有些人的命运,从他出生的那一刻起,就已经注定了,所以......”

看着身边教导主任一脸惋惜的表情,林萧知道,这位教导主任应该是害怕自己觉醒不了之后,受不了打击而自暴自弃。

不得不说,这位教导主任对待每一位学生还是很上心的,并没有因为他出身寒门而打压他。

记忆中的那些狗血剧情终究只是那些脑残作者的意淫罢了!

“所以,教导主任,我林萧来了!”

林萧看着他,回应了

像是在向这个异世界回应,他林萧,来了!

伸手

触摸

“......”

教导主任有点愕然,他左顾右盼,还以为林萧在和别人说话,不过既然如此,想来应该是不会有意外发生!

不出意外的情况下

意外发生了

原本平静的觉醒石在林萧接触之后,立马颤抖了起来

“白色..”

“黄色....”

“青色.......”

“蓝色.........”“紫色...........”“红色!!!!!!”

看着通体红光的觉醒石,教导主任整个人一哆嗦,他颤颤巍巍的看着眼面前的景象,简直不敢相信自己的眼睛。

“红..红....红色”

“如此耀眼,这.这是...”

在他的记忆中,自己在第三中学十多年了,别说红色了,就连紫色也是没有见过。

突然,一道身影出现在他的面前,将他吓了一跳!

当看清楚是谁之后,教导主任又是一颤

“校长!”

出现在此处的老者正是第三中学的校长,此时的他两只眼睛全部死死盯着觉醒石,再三确定没出现故障之后,整个人像是泄了一口气。

然后挥了挥手,挡住了某些区域

随后,他看向了林萧,像是看到了一块稀世的璞玉。

那被遮挡的血色的光芒中闪烁出了“sss时空”字样!

当这最后的信息出现,他再也忍不住心情,仰天大笑

“哈哈哈哈哈,林萧是吧!干的漂亮”

“哈哈哈哈哈哈哈哈”

“那个..校长,这...”

其身后的教导主任此时也不知道该说什么,觉醒石爆发出红色的光芒,他从未遇到,隐约有了一些自己的猜测。

此时的校长终于转头,看向了这名教导主任

“是小刘吧,你不错”

那名刘主任听到来自校长的夸赞,有点受宠若惊,他赶忙谢了一声,又有点不知所措的看向校长

校长也明白他的意思,转头看向林萧,问道

“林萧,你觉醒的是sss级异能—时空!”

说完之后,他望着面前的少年,想看看他会有怎样的表现

林萧听到校长的话,并没有太多的表情,因为他知道自己的异能天赋根本不是什么sss级,而是超越了sss级。

哥们儿考了一百分,不是因为哥们儿只能考一百分

而是卷面满分只有一百,懂么?

不过,毕竟还是校长,理当给予三分薄面

于是,他轻微的点了点头,表示自己清楚

“不愧是sss级天骄,就这份宠辱不惊的心态,就不是一般人可比的。”

校长看着自己的学生,是怎么看怎么满意,“那你可需要将自己的天赋公之于众?”

顿了顿,像是在告诫一般

“这个世界除了我们龙国,还有强大的异兽联盟以及星空势力,若是昨日的你也就罢了,但当你拥有了它之后,你以后的生活也会发生翻天覆地的变化!”

“而这变化会给你带来极致的荣耀,同时也伴随着致命的危险”

“你,可要想好了再回答!” 说完后,校长并不催促,就这么等着面前这位学生的回复。

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