第156章156(1 / 2)
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眭南琴的资料很快就被调了出来,包括刚更新的三升四的信息。
设计方面的记录是从她申请考核证件时的前置学习时间开始算起的,包括她的学习记录都是有的,凑过来的这个值班的工作人员从一开始就不停在感叹。
“我的天呐这个正确率,她是不是之前就在哪学过了啊,不然光是看个视频就能有这样的效果,不太科学吧。”
一溜儿整齐的100%的正确率,看得工作人员都有些麻木,这还是她不知道眭南琴在看学习视频的时候分着心的缘故,在知道以后还不定会产生什么感想呢。
感叹归感叹,这位工作人员还是没忘记给江指导解释解释这些前置学习的内容大概都是些什么难度的。
前置学习其实就是在比较短的时候掌握好设计机甲需要的所有基础知识,达到六十分的话其实只要你认真听了前置课程并不是很难的。
但是,想眭南琴这样每次前置学习中的测验都能达到这样的正确率,代表她已经完全掌握了设计专业的必修课程,甚至有所超出,因为前置课程里中间考核的一些内容,已经在学院教育的课标之外了。
所以,他能断定,眭南琴掌握的机甲相关知识肯定要比绝大多数的普通设计专业的学生要强的。
给江指导解释好这些100%正确率的试卷代表什么后,再往后翻,就看到了眭南琴做的那张让她没有做完所有前置学习,就得到的那张试卷。
他在上学的时候就听到老师说过这种前置学习没有完全完成,就可以提前触发考试的情况了。
但是,老师当时也出过一点据说是已经从题库里淘汰出来的提前出发的考试试卷中的题目,当时班级里的大家反应都是差不多的,这个题目,有点过分的。
考核的内容非常琐碎细致不说,而且里面涉及的东西还不是你设计机甲的时候会用到的东西,而且考察特性的有的材料还是那种你连名字都不会听过的那种。
所以,虽然触发这个考试的人虽然不是特别多,但是其实能够顺利通过的一年内基本上都是数得上号的,而且最后的得分还不是那么的高。
这个试卷里眭南琴作答的部分内容权限比较高,这时候还看不到,只能看到她考试的时候到底抽到了那些题目。
这个工作人员基本是一路看一路感叹,受到震撼很大的样子。
试卷内容很多,翻了几页才翻完,这一页的末尾正好是眭南琴作答花费的时间,以及她的成绩。
看到这两个数字后,工作人员吃惊到直接咬了自己一口。
计分标准就写在这个试卷的最开始,在翻试卷的时候工作人员也大致把这套试卷的的难度和江指导说了一些,很多题目他别说会了,连到底考的是什么都不知道。
虽然他也说了自己成绩不算特别好,但是能进中央星队工作,在学院里学习时的成绩再不好,绩点都不会低到哪去的。
他惊讶的地方一共两个点,一是眭南琴居然提前完成了试卷里的内容,二是眭南琴居然拿到了一个这样高的分数,单纯做到其中一个就够变态了,但是她居然是做到了两个。
所以,和她的分数比起来,她在刚拿到设计师资格后在版里的权限就是相对而言理所当然的了,毕竟对于这样的变态,什么样的特权都是正常的。
这一页翻篇后,出现的就是眭南琴注册的所有机甲设计的版权情况了。
第一个机甲只能说是配得上她的水平,有了那份试卷打底,做出这样的设计可以说是配得上她的成绩的理所当然。
当然,并不是说所有考试能考出高分的人就能做出这样的设计的,毕竟理论和实践的差距是客观存在的,这点即使他不和江指导解释,江指导也门儿清。
顺带出来的还有它的交易价格,这也是版权局会登记的内容,毕竟那边是会保证原创者的合法利益不受侵害的。
相对而言,一些初出茅庐的版权原始拥有方对于自己手中拥有的财富其实是没有什么概念的,这样的他们很容易受到经验丰富的购买者的欺骗,而将原本价值更高的优秀作品贱卖。
设计师也是需要很多的信用点作为后备支持的,了解材料研究材料,购置更趁手的设备,购买更先进的技术的使用权,都是需要大笔的信用点作为支持的,没有这些,设计师就无法成长。
因此,为了保护后备的优秀设计师,注册了版权的作品在转让版权时是需要备案交易价格的,这个价格会联合税务方面进行合计,如果实际支出的没有这么多,购买方是会受到严厉处罚的。
第一张设计图卖出的价格算是同类中比较正常的价格,但是作为眭南琴的第一张设计图而言,这样的价格其实已经非常高了。
不用江指导问,这个工作人员已经主动向江指导解释了,正常的经过学院教育的学生们在导师的指导下,能够独立完成并且注册版权的作品一般是个什么价格。
而在看过图纸的可供查询的部分的设计后,他也向江指导阐明,这个价格就是实价,没有什么水分。
第二张设计图的版权出来后,工作人员的嘴都快合不上了。
江指导也被后面跟着的这个交易价格给震住了,虽然他手下的很多运动员的比赛甲的设计费用都远高于这个价格,只是那些设计师由于联邦官方出面约稿的缘故,没有将报酬变成信用点拿走而已。
工作人员震惊的却是机甲的评测,这明显是一台商业甲,但是这个商业甲的数据已经好得有些过分了,公开可查询的部分已经能看到它的外型,明显甲仓是比普通民甲更大的。 更大的甲仓就意味着更难做的防御设计,但是这个防御部分的评价居然达到了6以上,看得他都想打个视讯去学校问问自己的老师,这样的设计到底要什么水平的设计师才能做得出来。