第90章 同桌的它（1 / 2）

　　这个穷乡僻壤出来的鬼男，居然敢用自尽来威胁他们？这么封建迷信，难怪思想落后没前途。

　　“你要笑死个谁，电影看多了吧还红衣服，有本事就跳，不跳不是男人，别怪我们看不起你。”

　　于是A真的跳了，也真的成了鬼。

　　“还有隐瞒？你当真和那女生没关系？”曹操将关公像往前递了一下，三个鬼立刻痛苦得死去活来，连连求饶的同时确信自己没有隐瞒撒谎了。

　　D仔细想了想，小声说：“先申明……我说的是实话，可能不好听，别因此就杀我。那女生人缘也差，他们姐弟两个都一个样，孤僻阴郁……冒充我的人肯定不是真想追求她，估计就是戏耍，或者就是想影响她学习成绩。不管是我们班还是她那班，其他同学相处就挺好，就他们姐弟被人针对……”

　　刘备琢磨分析了一下，说：“所以真凶冒充你，想必你一定是有什么牵扯的。”

　　“没有，真没有，我发誓真的没有任何牵扯。”

　　“那真凶为何不冒充别人，冒充你？”

　　“……”

　　曹操则想到了另一件事，问：“你们班，除了你们几个，其他人都还活着吗？”

　　D沉默不语，说：“这我真不知道，我们被困在宿舍附近的小范围。你们想要确认的话，可以去教学楼414教室，那是我们的自习教室。”

　　第90章 同桌的它

　　论汉朝义务教育的可行性

　　周瑜和蒋干一上午都在学校几个教室里听课，像高数这种完全听不懂，听了一会就走了。换教室也没有被老师训斥，后世老师对陌生学生来听课的行为好像挺鼓励的。

　　两人听了“毛概”、“汉传”、“汉语”、“信息”，有的一知半解，有的听不懂但大为震撼。

　　下课后，周瑜单独找到了毛概课的老师，向他请教一个问题：以汉朝的时代为背景，如何能将该理论融入实践。

　　老师震惊，说：“这个假设很大胆……我无法立刻回答你，首先汉朝是一个封建王朝。封建，王朝，以当时的普遍观念来说，社会主义是不可能实现的。我们从封建末代发展到今天，经历了一百多年。中间探索过君主立宪制、资本主义，经历了几近灭亡的灾难，也是一步步艰难才走上这条路的。如果要假设汉朝，只能是末年皇权没落的时候。”