第18章 在校18（2 / 2）

她放弃了初中语文老师说的方法（先看题再看文章），火速浏览完全文后，看着问题往原文中找对应段。

宋慕安这一趟也没走多久，很快就回来了。

她把格子纸分发下去，讲台上还留了一小叠备用。

然后她就走了……

就这么理所当然地回了办公室，把一班留给课代表乐云初来看管。

乐云初：……

她不想管纪律，她只想回座位……

思路一旦断了，就再难接上了。

陆阳把断掉的思绪抛诸脑后，注意力集中在了试卷题目上。

阅读理解就有一篇是关于晴雨镇中心公园的非连续性文本，陆阳看着那篇阅读一时感觉中心公园突然从记忆中分外熟悉模样逐渐变得陌生起来。

没办法，介绍太官方，已经不认识这个公园了。

陆阳心里吐槽着，又往试卷文本上划了道线，标上题号。

洛阴好像不管什么时候都是一脸平静，始终不见她露出什么表情。

这次的作文倒是没有开学考时的那篇那么离谱，只是很简单的给了一段文字，引用了大量的古诗词，然后题目要求如下：

1.根据以上文段，写一篇作文，题目自拟，文体不限（诗歌除外）；

2.字数在八百以上；

3.表现出真情实感，不得抄袭、套用、过度引用。

不是，其他的我都懂，过度引用是怎么个意思？？？

据说每一天奇葩规定背后，都有一个或好几个更奇葩的故事。

真的故事，过去的事么。

陆阳从考试开始，心里的吐槽就没停过，要不是不想给乐云初带来困扰，她早就说出口了。

她写了一件相对平淡的小事，添点景物描写，再往开头结尾加上一点点抒情描写，凑到了大概快九百字。

初中老师雷粒跟他们说过，作文字数不能将将好卡在字数限制线上，至少要超出三四行。

于是陆阳一不小心……超了七八行，格子纸都快写不下了。

这种规格的格子纸大概能写个一千多字，她写完了还有五行半是空着的。

虽然她语言表达能力还算过关，但是文字表达不行，抒情描写那些部分有那么一点点……牵强。

反正就是……怎么看都不会觉得是真情实感，像是刻意安排的一样。

反观洛阴的作文，倒是自然多了。

这种差异到底是怎么来的啊……

陆阳没有看到过开学考时洛阴的那篇作文，但平常语文课上，宋慕安也会让他们即兴发挥，写个片段什么的，再加上还有课本上的单元作文，她对于洛阴作文的了解也是有一点的。

对于这种差异，她也是知道的。

但是这到底是怎么来的啊……

为什么要写出真情实感，安安静静叙事不好吗，表达观点不好吗，加什么感情？