第2章 4（1 / 2）

　　田老师看的心累，专门走下讲台，试图让同学们打起精神。

　　经过陈词身边，却发现少年正低头对着单词本，默背单词。

　　陈词的行为无异于沙漠当中的一汪清泉，瞬间让田老师精神振奋。

　　她拿起陈词的单词本，大声对全班同学道：“看看，人家陈念现在背着单词呢，大家也学学，别整天没事光想着玩。”

　　田老师说完，才发现单词本上写的都是英语。

　　而她带的这个班，是俄语班。

　　高考的外语可以选择英语、日语和俄语，大部分英语成绩很差的学生都会去学日语，俄语算是选择人数最少的。

　　俄语学习起来简直让人难到头秃，什么变位，变格，体的运用，分分钟能把人折磨到疯狂。

　　但相应的，俄语试题的难度会降低，这就导致大部分俄语生的分数都很好看，对文化课普遍薄弱的特长生而言，是个非常不错的选择。

　　田老师沉默着思考了两秒钟，又道：

　　“人家陈念就算选了俄语，英语学习也没落下，你们现在还年轻，多学点东西总没坏处，别整天觉得老师督促你们学习给害你们似的……”

　　再一次承受着新同学们的目光洗礼，陈词垂着眼眸，挺拔而平静，等待着单词本被田老师还回来。

　　同桌的女生微微歪头看他，等陈词重新拿到单词本，田老师走远之后，主动小声道：“我叫桂芷棋，也是美术生。”

　　陈词朝她点点头，想到正在假装成弟弟，就尽量表现得热情些许：“你好。”

　　他看到桂芷棋手握铅笔，速写本上正画着半幅创意速写。

　　不可名状的怪物顺着四水归堂的洪流探入天井，潮湿且阴暗的气氛被铅笔烘托得淋漓尽致，而那怪物——水幕模糊了它的身形，可尖锐细长的足却刺开流水，朝着前方探刺。

　　黑白画面带着难以言表的压抑阴森，将最简单的工具发挥到极致。

　　“你画得真好。”陈词轻声道。

　　“你画得也很好。”桂芷棋小声道，“刚刚你翻速写本的时候，我看到了两眼，基本功好扎实啊。”

　　陈词绘画功力远比不上专精此道的弟弟，但在陈念的熏陶下，也懂得不少。

　　两人正小声说着，陈词突然觉得凳子被人狠狠踹了一下。

　　他回头去看，就对上一黑一金的两只眼睛，饱含歉意。

　　“对不起啊，我腿有点没地方放，想挪个位置来着，踢到你了。”

　　就在这时，下课铃声打响。

　　陈词低头看了眼，傅天河坐得很矮，两条长腿无论放在哪儿都很不舒服的样子。

　　陈词：“没事。”

　　他说完就要转头回去。

　　“我眼睛不好，老师照顾我就让我坐在靠前的地方。”傅天河却主动解释道。

　　他抬起右手，用指尖敲了敲那只金色的右眼，听到塑料质地的声响，陈词才意识到，那是一只假眼。