第二章·入学(1 / 2)
外出打鱼的森太郎再也没有回来。
“哥哥!”
属于孩子的软糯嗓音,软趴趴地呼唤着他:“‘上面’与‘下面’,‘前’与‘后’是什么?”
“呃……”八岁的止水抹去了额头的汗水,坐了下来,思忖了一会儿,说道:“‘上面’就是抬起头时看到的景象,‘下面’是低头时的景象。‘前’是你可以看到的,‘后’是你看不到的。”
“哥哥是‘上面’与‘前’啊。”花时似懂非懂地说着。
“没错。”止水说:“也可以这样子说。”
“‘我’是怎么来的呢?”花时问出了每一个孩子都好奇过的问题。
止水愣了一会儿,想起了自己很久以前询问父亲时候,父亲给出的答案。于是他摸了摸花时蓄着短发的头,微笑着说:“花时和哥哥一样,都是被父亲从垃圾桶里捡来的。”
止水永远也不知道为什么女孩子会说哭就哭。
就像他不知道父亲到底是在哪个垃圾桶里捡到他一样。
从此以后,花时看到用来盛放垃圾的箱子,就会指着大喊:“这就是装着哥哥的东西啊!”
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优秀的宇智波一族有很多天才,每一个孩子都从小就开始练习忍法。虽然很希望花时继续过着说哭就哭,说笑就笑的日子,但是为了未来的生活考虑,止水还是希望叔父开始教习她何为“忍者”。……至少,要为以后进入忍者学校奠好基础。
叔父因为执行任务受了伤,正好在村中养伤。每天吊着手臂四处闲逛,于是很愉快地接下了这个任务。
他没有孩子,所以他格外看重这一对他看着长大的兄长的孩子。
但是,要教导一个软趴趴的团子是一件非常不容易的事情。
“所谓忍者,就是要忍辱负重、在黑暗中自我牺牲以维护和平的人。这是我们的父亲遗留下来的训导……”
Zzzzz。
“喂,花时!”
说睡就睡的本领,不亚于说哭就哭的本事。