52章谈话66（1 / 2）

韩辛注意到她脸上遮掩不住的落寞，忍不住问：“为什么他们可以有，我们这没有？这练武又不需要什么……”

“怎么不需要？人家楚国教科书是九国中最科学最全面的，大型图书馆几百所，随时欢迎学子免费去阅读。正因为不把这些知识攥在手里烂掉，不设门槛，吸引了天下各地的学子去留学，名师去任教。

还有齐国，自从在济南府成立文道学宫后，陆陆续续在济南府成立了各科论坛，广邀天下名家去讲经授课，依旧是全齐国国民，不管老幼，不分贵贱，全都可以去免费听讲。

名师一句点拨，胜过闭门造车十数年！

我有幸去齐国，亲眼目睹过一次，那场景，真的让人振奋，十里长街，所有大屏都在实时直播，现场的学子更是密密麻麻犹如蚁穴。

当时我感觉即震感，又振奋，但振奋之余，心里又说不出的失落，总会有个问题出现：这为什么不是在宋国？

其他国家多多少少都先后跟进，努力追赶，但这些年寒暑假出去考察回来，给我印象最深的却是秦国！”

“秦国？”

不知道为什么，一听到这俩字，就感觉有股洪水袭来，即将淹没一切的压迫感。

秦国！也就是那个秦国！

“对！现在很多人都把秦国这些做法视为异类，毕竟秦国是九国中建立最晚的国家，和其他八国相比，资历不够。秦国世代以灭西部犬戎为任，很少和东方国家交流，也被视为蛮夷之邦。

如今秦国在教育方面进行了大刀阔斧的改革，十大基础学科不再一揽子从小学学起，一直学到大学。

而是进行细化分工。

基础教育只学语文、数学。

这样节省时间，不会耗费太多精力去应付其他学科。

专攻两科，其实就是主攻境界的提升。

其他学科则分成各个专科学校，也是从小学学起，都是在优秀学生中筛选出来的一部分，进境缓慢或者不适合提升境界的一部分。

这些人被指定到自己擅长和感兴趣的专科学校，从小只钻研一门学科，几乎都成为了学科内的佼佼者。

这期间主攻境界的，境界提升得快，主攻物理的，提供强大的物理刻印，主攻化学的，提供化学灌入，主攻生物的……

全方位配合，整个体系融为一体，单拿出任何一个，都无法和其他八国武者对阵取胜，但若综合起来，其他八国武者，无一国武者能够与之抗衡……

还是那句话，都瞧不起人家，没人肯学，还都风言风语的讥讽嘲笑，说什么十大学科分离，培养出来的不是全能武者，而是处处短板的蹩脚鸡！”

韩辛听完，呆立半晌。

一个人的精力确实有限，专精一科确实取巧，容易速成。但这也是以牺牲个人利益为前提的，这样下去，永远出现不了真正强大的武者！秦国这样，宗旨只为国家强大！

这样分工合作，大大加强了国家整体实力，秦国难道真的会强大起来，重复吞并八荒，横扫六合的地球往事？

关我什么事？老秦统一就统一，又不会怎么样，地球老秦一统天下了，反而促成了华夏的成型……

咽了口唾沫，韩辛试探着问：“老师，刚才你说了其他几个国家的优势，那我们宋国有什么优势没有？”