第十五章：父王的恩德（2 / 2）

“这是看着百姓的生活，直面他们的悲欢离合的事情。还有制作肥皂模子的事情。”

“所以未经允许就把他们带进了宫吗？”

趴在地上抬不起头的朴基特和望着恩菲的正祖像逼迫小世子一样提出了问题。

“一切都是我的错。如果你惩罚我，我会甘心接受的。徐内官和两人没有任何错，父王。”

“我好像不知道这个国家的国本世子的行为会给王室和朝廷带来多大的影响。你的行为虽然说是对的，但如果这违反了这个国家的法律怎么办？更何况朝廷的大臣们知道你的行为后先告诉了我，你会怎么做？”

“没说错吧。“一不小心就会给老论提供攻击的借口，把政局的主导权交给他。”

“孩儿，我还没想到那里。”

文孝世子承认了自己的错误。

“世子小小年纪就觉得学识渊博，思想也与众不同，今天才知道那是错误的。以后肯定逃不出东宫殿，也不允许奎章阁出入。”

“父王，孩儿错了。我只是想让这个国家比现在更富强，让百姓过上好日子。”

正祖的话让本该放在心里的话蹦了出来。

“即使那个意思是正确的，如果行为不正确的话，也绝对无法达到自己想要的道路。所以要日夜学习和熟悉圣贤的教诲。更何况世子的位置不是因为想要就可以随心所欲地行动或轻易行动的位置。”

“父王，我知道还有很多需要学习和熟悉的东西。但我也知道书中没有答案。虽然没能告诉您，但孩儿已经熟悉了孟子、中庸和诗经。历史书《通鉴》和《史略》也都在脑海中。”

“·······最好说到这里。”

文孝世子的话改变了贞操的表情。

日夜埋没在书中生活的贞操也在五岁的时候无法熟悉四书和诗经。

更何况，脑子里装着痛感和史略，是说辞书也都背下来了。

“这话真的是真的吗？”

“是的，从本周开始看书经，从今天开始读近思录。”

“哦呵！刚对大学洗书礼没过多久，就在读近似录。教你的老师也知道这件事吗？”

这是让正祖无话可说的文孝世子的回答。

太快了。

因为世子没有完全掌握宫中秘密流传的王储身心修炼法——人头修炼法，所以正祖的惊讶更大。

人头修炼法顾名思义就是发展人类大脑的修炼法。

大声读我的书，全部背诵，起到了锻炼大脑、加强大脑发育和力量的效果。

“我没说会有负担吗？”

“真令人惊讶。“很明显，从战胜疾病后就不一样了。”

“······世子知道近似录上说的话吗？”

正祖故意提出了从今天开始读的近似录的问题。

想要追究文孝世子是非的正祖的样子消失得无影无踪。

“虽然不知道，但金知委学者如登山麓、方基二里莫不滑步，就是急屠处的信。随时提纲结果甘霖铭记在心。”

哈哈哈！那么，你知道那个意思吗？

听到世子的回答，正祖的嘴里爆发出了笑声。

“做学问的人，就像爬上山坡一样，在地势平坦的地方，没有人不能阔步前进，但到了险峻的地方，就会停下来。”意思是学习者要坚强果敢地前进。

“是啊！学习者即使在途中遇到困难也不要放弃，要坚强果敢地前进。哈哈哈！真是学无止境地精进。”

他拍着自己的膝盖，露出满意的表情说话。

“表情确实变了，现在是机会。”

“父王，孩儿，我想像现在一样去奎章阁，和巡逻纹身们一起学习。而且这里的朴基特和他的女儿的才能真的很出众。”

“是啊，世子正在尽自己的本分……”“这次的事情还是算了吧。”

“嗯，仔细说一下。”

正祖在学习学问方面毫不懈怠地尽自己的本分，文孝世子的样子真是难能可贵，真的很漂亮。

“朴基特是我宫里的宫人和诗人们齐声称赞的·········恩菲，不仅自己熟悉写作，自言自语和千字文，还集思广益地教小学、·····学有志的有才能的儿子，我想这不也是为了百姓吗？”

“真是太像世子的心意了。是啊，你多大了？”

正祖看着和朴基特不同，笔直地坐着的恩菲问道。

德林是文孝世子的母亲成义彬的名字。

“今年五岁了。”

“哈哈哈！五岁就耳濡目染了？”

“没学完，只知道一半。”

“真是难能可贵。我今天从世子身上学到了很多东西。我看到了体察百姓、为百姓着想的心比我强。我会按照世子的意愿去做，但未经宫外允许绝对不能出去。”

“父王的恩德和夏海一样。”

朴基特可以出入内宫房了，恩菲也可以在宫里学习学问了。

另外，根据文孝世子的话，决定设立选拔头脑和才能出众但无法学习的孩子的机构，赋予他们机会。

虽然不能出宫，但文孝世子想要的东西都能得到。