林安安的六零年代生活_分节阅读_第161节（1 / 2）

　　只留下董知夏一个人在原地魂不守舍。

　　也不知道想起什么，她心里有点迫不及待，第二天下午只有公共课, 她直接没上，中午就回家了。

　　夏秋玲还很惊讶, “你怎么回来了？”

　　“回来拿点东西。”董知夏低着头吃饭。

　　她妹妹董春晓在一边鼓着脸，没给她一个好脸色。自从上次的事情之后，两人已经闹翻了。她再也不崇拜这个骗她的姐姐了。

　　可惜董知夏是一点儿都不关心她的态度的。

　　董卫国板着脸也没看董知夏。他现在也不想和这个闺女说话了，总觉得她现在性子越来越别扭。

　　吃完饭之后，董知夏就问夏秋玲，有没有收到给她的信件或者包裹。

　　夏秋玲道，“没有，就上次那一份，后来就没有了。怎么了？”

　　“没事，如果有，你记得帮我收好。我周末回来拿。”

　　“知夏，谁给你寄的东西？”夏秋玲问道。

　　董知夏道，“朋友寄的，难道我交朋友的事情，你也要管着吗？”

　　夏秋玲被怼，顿时不知道说什么为好。她现在也挺心疼闺女的，这个孩子被迫转系，家里是一点忙都帮不上啊。现在哪里好说她什么。

　　回到房间，董知夏将之前看过的资料全都找出来。趁着家里人上班的上班，出门的出门，她就放在炉子里烧掉了。

　　看着烧掉的资料，她心里有着更深的期待。希望能再一次收到这样的包裹。

　　这是期末前一周，她突然收到的包裹。打开一看，才发现里面都是各科的复习资料。还有试题。她以为别人寄错了。但是当时她物理学得确实没有什么头绪，看了之后觉得这个资料不错，就拿来自己学了。然后发现这资料和试题都很好，是极好的学习资料。等期末进入教室，看到试卷的那一刻，她才发现，自己之前看的那些资料和试卷，竟然是期末考试的试题。

　　她当时惊慌，但是依然按照试卷答案一一填写。直到考完，她才有几分后悔。担心别人给的答案是真假参半。她傻乎乎的用了，到时候就惨了。

　　这种怀疑也不是不可能，毕竟她在学校得罪人不少。还得罪的都是有些背景的人。别人想整她，易如反掌。所以整个暑假，她都有些紧张。直到开学来学校，知道自己考了第一名，她终于放心了。

　　也不怕别人举报，只要她不承认，谁能知道她看了答案呢？

　　至于几分心虚，在看到别人羡慕的目光之后，也慢慢没了。她考试之前也不知道那些是答案啊，那都是她自己辛苦学习得来的成果。她只是比别人更努力罢了。学来的知识也不可能忘掉，难道为了避嫌，就连试卷都不做了吗？她努力说服了自己。

　　但是她心里也明白，别人必然不是无缘无故的对她好，必然是有个什么原因。她心中其实已经防备起来了。想着要趁着这么好的成绩，让教授们对自己另眼相待，争取学好点儿。但是在知道林安安的情况之后，她发现，这些成绩远远不够。

　　她没有时间慢慢追赶，慢慢学。她要尽快的进入实验室。只有进入实验室了，她才能够得到更多的学习资源。

　　那人还会给她寄东西吗？

　　……

　　林安安科目全过，且都是得了优秀的消息，自然也在计算机系专业传开了。

　　这样的事情，哪怕是在过去，在计算机专业也是个稀奇的事儿。

　　林安安从一个普通的学生形象，慢慢的崭露头角，到现在彻底一骑绝尘的领先众人。

　　班上的同学对她的印象也渐渐变化。开始觉得她和我们差不多。到后来觉得也就优秀一些。到现在，已经是追赶不上了。也彻底的接受了现实。

　　林安安确实用实力证明她自己的能耐。没什么好不服气的。

　　进实验室固然也是机会，可进去之后能学到多少东西，那还真是见仁见智了。

　　林安安同时修了高年级的课程，也能拿优秀，只能说人家确实这么优秀。

　　所以大家对林安安没什么不服气，反而有人主动找她讨教学习的方式。

　　感受到同学们对她态度的变化，林安安心中也很欣慰。都是一个班的，她也不想和大家闹小心眼子。相反，大家都是优秀的人才，是在大学里督促她拼命前行的对手。而且作为同一批的学生，以后没准还是自己在计算机研发道路上的伙伴。

　　所以她对班上刻苦学习的人，还是很大方的。分享自己的学习笔记供他们抄录。放学后，甚至还和同学分享自己的学习经验。

　　听到林安安讲她的学习心得。很多原本准备离开的同学就不自觉的围过来了，手里还拿着笔记本，准备做笔记。

　　林安安讲了自己的学习心路，“首先是目标明确。你学计算机的目的是什么。是当一个操作员，还是研发员。”

　　“大学和我们以前初中高中都不一样，升学考试，只要埋头一股脑的学，考高分，这就是目的。但是大学就是要面临以后学有所用。要带着目的学，才能让我们清醒自己的定位。”

　　谈完自己在学习方面心态上面的规划，林安安又分享自己平日里学的经验。因为她就是一心想当研发员，想提升国内计算机水平，想追赶甚至赶超美帝。所以她学习的时候就寻根究底。这样学得就很透彻。她做题的时候，不感觉自己在考试，而是觉得自己在拆解计算机。

　　林安安给大家讲了很久，讲到大家都要错过晚饭了，才停止。

　　很多人听完林安安的一番讲话，心中那些对她的不服气，慢慢的转化为敬佩了。

　　不止是学习上面落后于林安安，在心态上面，似乎也落后于她。

　　林安安见大家都很感兴趣的样子，就提议，以后晚自习找一天，搞个讨论会。大家根据自己对计算机某个部分的了解程度，互相组队，然后看整个班的同学的特长拼凑在一起，能不能拼凑出一台“计算机”。在教室里面分享自己对计算机某一个部分的学习所得。这样一来，大家就能达到集众所长，补己之短的效果了。

　　当然了，林安安这只是一个提议。也不排除有的人会想着藏私，不愿意分享。

　　但是林安安想，总有人愿意忍不住分享，展示自己的风采的。

　　她这提议自然得到叶丽娟这个班长的大力支持，和学习委员一起讨论，在班上征求大家的意见。

　　然后决定，以后每周五晚上，就在教室里面来搞这个活动。分享一周所得。

　　反响倒是比林安安想的要好。年轻人总是热情飞扬的，喜欢凑热闹。很多人立马踊跃参与，还在班上主动找队友，看哪个同学和自己的特长是一样的。

　　大家互相组队，班上顿时热闹起来了。

　　曹洪涛拒绝参与，他这阵子都没怎么学习，甚至期末考试还挂科了。

　　这会儿看着林安安在班上大出风采，心中很是不甘心。抱怨着，“太不公平了。”