第5章 分界线（2 / 2）

他的心智已经退化到了这种地步了吗？

比如题目是：我国南北的地理分界线是哪里？

稍微思考一下都知道是秦岭淮河一线。

他的心里竟然会想，是长江还是黄河，然后才想起是秦岭淮河。

下笔时又不太确定，非常的想要去翻书或者上网去确定一下答案的真伪。

自信，他丢失了自信。

那种成竹在胸，从容不迫的自信。

又或许，是过于的害怕失败。

年轻时是不害怕失败的，错了就错了，能怎么样？

大不了被老师骂一顿，说这么简单的题目都能错？

他也满脸的无所谓，不在乎。

失败了，那就下次再成功呗，反正年轻，反正充满了希望。

可是，成年人世界中的失败，很有可能错一次就一蹶不振。

只有在很多年之后才想起来，高考错一道题，会对自己的人生造成多么巨大的影响。

一本还是二本，是本科还是大专，就在这不经意的一念之间。

一步错了，不要紧，怕的是一道道题的错误累积起来，最终造成不可挽回的巨变。

他害怕了，所以不敢下笔。

他想起了自己人生中的几次错误。

最为漫不经心，也是较为重大一次错误，就是他没有被分到重点班去。

学校会根据初二的期末成绩，挑出一批人分到重点班，给予最好的环境和最优质的教育。

这里的人有较大概率会上重点高中。

而上了重点高中意味着什么？

意味着有更大概率考上好点的大学。

上更好的大学意味着什么？

意味着更好的职业，更高薪的工作，更好的生活，更好的未来。

而反过来呢？

没上重点班，得到了一个嘈杂的教室，不顾学习的环境，无可奈何的老师，生无可恋的父母。

很多人要么完成了义务教育之后就去打工，要么上了职业高中，只有很少一部分才能上普通高中。

至于上重点高中的，特别罕见。

他回忆起人生的失败，这都是一步一步，不知不觉踏进来的。

螺旋上升和螺旋下降，只在一念之间。

还有他和李雅倩的分开，也正是在这次分班之后。

他对学习心不在焉，认为自己就是个打工的命，大不了苦一辈子呗？

事实却是，这个‘大不了’真是天大的大不了。

苦也是苦涩的很。

而李雅倩成绩前列，去了重点班之后就更是渐行渐远，命运似乎在此脱钩，让两人不再交集。

可是他却天真的以为两人还有机会，哪怕不在一起，也要嘘寒问暖，违抗命运的安排，以为靠自己的努力就能让两人都过上好日子。

非要等到两人在某一天再次遇见，彻底认清了现实，才悔恨不已。

王恒握紧了手上的笔，塑料笔上都被他捏出了一丝裂缝，似乎想要捏碎他的人生。

这瞬间。

他有种明悟的畅快感。

脑海中的书本一页页的翻阅。

他在作弊。

他如何作弊？

他把书本上的文字记在了脑海里！

他的时间再次回溯，回到了他每一次心不在焉翻阅书本的时刻。

过去与未来在此刻交织。

他看到了‘过去’的自己，也看到了书上的每一行文字。

随着一页页的翻动，终于，那个答案出现了。

他自信的又疯狂的，写下了答案：秦岭淮河！