第三十一章 （1 / 2）

　　倒是坐在后面的江昀有点意外，小东西居然懂基础乐理？

　　谁教她的？

　　第三十一章

　　“噢？暖暖是在哪里学的乐理, 自己看书？还是？”

　　说这话时，老师和小不点同时看向江昀所在的位置，江昀盯着手机, 不知道在看什么, 完全没有理会这边的动静, 视线只在手机屏幕上。

　　直到暖暖说出了那个名字，他才有些诧异地挑眉，看了过去。

　　“是小亚姐姐教我的。”

　　暖暖不再看她哥, 收回视线, 小语气傲娇：“小亚姐姐是混血儿哟，金色头发很长很长，可漂亮了！”

　　小朋友就是喜欢向别人介绍自己喜欢的人呀，她还说了很多夸夸的话。

　　钢琴老师也不认识这位小亚姐姐, 只能像幼儿园老师一样, 耐心地附和着哄着, 趁着小家伙不注意，又悄悄将话题带回正轨上。

　　“那老师要考考你乐理方面知识的深浅。”

　　暖暖点头。

　　“好的。”

　　“基础的音乐语言有那些。”

　　小朋友记忆能力有限, 况且还没开始接受具有一定强度的系统训练，老师这话只是稍作试探, 询问期间会给出许多提示线索, 慢慢诱导孩子对知识加深了解。

　　原本是这么想的，可没想到暖暖眨眨眼，一口气回答了这个提问，丝毫没有拖泥带水，甚至连停下来思考的时间都省下了。

　　“旋律, 节奏，节拍, 音区，速度，力度，音色，和声，复调，还有调式和调性。”

　　兴许这些名词对已经掌握某门乐器的人来说并不难记，可暖暖还没有实操经验，小脑瓜子能记住这么多枯燥的记忆点，已经是件很了不起的事了。

　　小杰和嘉嘉两个男孩子在一旁听得目瞪口呆。

　　说好的大家同一水平起跑线呢，这不就是别人家的小孩吗？要是被爸爸妈妈看见了，自己肯定又要挨批。

　　“非常棒。”

　　老师也很惊喜，又接着问道：“那你对谱号，五线谱，音律了解多少？”

　　...

　　江昀走神了，这次落在屏幕上的目光有些飘渺，他在想一些事情，一些令他困惑的事情。

　　如果他没有记错，暖暖所说的那位小亚姐姐，应该是他的一位校友，一个中德混血儿，做事没有章法，性格活泼到令江云“发指”的一个女孩子。

　　她喜欢自己，并且成功将追求的过程闹得沸沸扬扬，人尽皆知，过分到什么程度，就差上他家拉横幅土味示爱了。

　　可惜她不是江昀喜欢的类型，江昀暂时也没有谈恋爱的心思，因此对这种人这种事反应冷淡，唯恐避之不及。

　　实在想不起来，究竟是什么时候被她钻了空子，居然都和江暖暖这家伙搭上线了。

　　他这个木头疙瘩，对人家的关注少得过分，以至于，连无比热烈的追求，在什么时候悄然褪去都不知情。