第十章（1 / 2）

商岩是在一个不起眼的书店碰到潘校长的。

光线并不太好，大家同居一室，足足有半个小时，彼此都没注意到对方。直到结账时，因为换零钱，两人才终于认出来。

时间还早，潘校长热情邀商岩到家里坐坐，商岩觉得有太多话想和潘校长交流，也就没有推脱。

他觉得潘校长年龄似乎和父亲差不多，但感觉更像兄长，没什么隔阂。

他最想说的，还是杨淑敏他们的事。刚一落座，他迫不及待就开始倾诉起来。有不平，有委屈，更多的是愤懑。

潘校长没有表态，沉吟了足足二三十秒，眼光直直地盯着商岩，似乎想从他的脸上看出点什么。

商岩再也忍不住了，问潘校长，“你也是校长，你觉得他们做错了什么？”

潘校长反问他，“你觉得呢？”

商岩一点都不惧怕潘校长，大声回答，“我觉得一点错都没有！宣传抗战，何错之有？”

商岩开始激动起来，“委员长都说，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。学生怎么啦？学生受过这么多教育，大敌当前，更是责无旁贷！”

停了一下，商岩又说，“即使学生应当以学为主，但这几个同学一点都没占用学习时间，而且，恰恰相反，他们的功课都是有目共睹地优秀。”

潘校长站起来，慢慢踱了几步，说，“其实，论道理，谁都懂。你以为你说的那个道格曼就不懂吗？她心里亮堂着呢。但她为什么要这样打压你们？你想过没有？”

潘校长端起茶杯，抿了一口，又解释道，“如果你明白她是在为哪个阶层服务，你就不难理解了。”他竖起手指，向上一举，“她的上头是谁？是督学，是教育局长，是县政府，是省府，是委员长，是中华民国！”潘校长语速越来越快。

“所以啊，你要分清阵营所在，谁是当今的统治阶级。”潘校长把语速降了下来，“我们都知道，抗战必胜，因为我们这是正义的战争。但是，你想过没有，赶走小日本后，真的就天下太平了吗？真的就耕者有其田，织者有其杼，居者有其炉了吗？”

他猛地转身对着商岩，“你考虑过抗战胜利后我们又该怎么做吗？”

这确实是商岩从没考虑过的问题，他所考虑的，就是目前面临的亡国亡族的危机。

“然后，我们回到最现实的问题，你们基本都做得很好，但是，有两点是你们一直忽略的。”潘校长竖起一个手指，“第一，队伍的纯洁性。”潘校长又喝了一口茶，“一个陶胤祥，毁掉的还只是一个学生小社团。但是，如果一个大的社会团体或者政党中有人背叛，后果是什么呢？不堪设想，不堪设想啊！”

潘校长回到商岩身边，拉了一张藤椅坐下，竖起两个手指。

“你们的第二个弱点就是，只顾向前冲，而对自己没有任何一点保护措施。这不是革命，这是莽撞。”

潘校长指向自己，“不要说你们学校主任，你们所做的很多举动，都已经传到我这个外校校长的耳朵里了，不抓你们做典型还抓谁？”

潘校长又拿来几个橘柑，剥了一个递给商岩。