四：苦练本领（1 / 2）

学习上，我们奉行的是六十分主义，但在专业技能训练方面我们却丝毫也不敢放松。

三笔字和普通话是每个师范生必须过关的基本技能，我们练起来还是有板有眼的。

所谓三笔字也就是钢笔、粉笔和毛笔。

三笔字作和普通话作为老师传道、授业、解惑的重要手段，也可以说是谋生的工具，每个人都能掂量出它的分量。

没有扎实的基本功，将来是很难在教师这个队伍站稳脚跟的。因此，每个人都在这两项技能上下足了功夫。

我作为学习委员，督促和指导同学们练好基本功是义不容辞的责任。

但打铁还须自身硬，我的三笔字和普通话水平实在不敢恭维。

虽然我每天也在苦练基本功，但不可能做到立竿见影，马上达到为人师者的水平。

于是，我向张刚老师提出了一个好办法——兵教兵。

首先在全班进行了一次书写和朗诵比赛，然后评选出三笔字和普通话的佼佼者，最后让他们当领头羊，指导同学们开展三笔字和普通话的训练。

张老师非常赞同我的建议，立刻在全班开展了书法和朗诵比赛。

师范学校果然是卧虎藏龙的地方，一些基本功扎实的同学便在比赛中脱颖而出，他们都成了我的得力助手。

有了他们的帮助，我是如虎添翼，很快制定出三笔字和普通话的训练方案并付诸实施。

罗月美普通话标准，人靓声甜，在班上有着“金嗓子”的美誉。每天的早读课，她便是我们的领读员。

她先是一丝不苟地纠正同学们的发音。

由于同学们来自全市不同的地区，因此，说的普通话来都带有不同程度的乡音。

罗月美总是不厌其烦地重复着一个个字词的发音，直到每个同学都能过关为止。

纠正发音以后，她才开始教同学们朗读的技巧。

这个方面的讲究就更多了，停顿、节奏、语气、轻重、快慢等等。

很多时候，我们都读得声音嘶哑了，可罗月美还是那么清脆响亮。看来，“金嗓子”这个美誉可不是浪得虚名。

除了早读课进行朗读训练外，罗月美还要求我们在日常对话中都使用普通话。

刚开始的时候，同学们都觉得在大庭广众下说普通话很不好意思，像做贼似的，躲躲闪闪，吞吞吐吐。有的干脆守口如瓶，整天一言不发。

可罗月美偏偏就是太爱较劲的人，她专门找那些沉默是金的同学对话。

刚开始的时候，我也很怕说普通话。我以为凭借自己的特权可以免开金口，但罗美月总是认为学习委员更应该带头说普通话。

在她的围追堵截下，我只好使出死猪不怕开水烫的架势，强迫自己和她对话。

正是在她的强制折磨下，我的普通话水平才得以迅速提高。

罗月美还想出了听歌学普通话的妙招，一下子激发的同学们的学习热情。

她找来了许多流行的歌曲，尤其是王杰、四大天王的歌曲更是脍炙人口，深入人心。

每天下课，班上都响起阵阵的歌声，惹得隔壁班的同学纷纷过来驻足观看。