五、爱情鸟（1）27（2 / 2）

于是，为了掩人耳目，不让别人看出我的真实意图，我便以大师兄的身份作为挡箭牌，想尽千方百计创造出各种各样的机会与她进行面对面的交流。

每周一次的集体备课上，由于我在集备前比以往做了更多大量、精心的准备工作，因此，我往往成了研讨活动的主角，出尽了风头。

面对着备课组的全体老师，我引经据典、深入浅出，侃侃而谈。

各种课标理念、教材教法、学生学法等金句是信手拈来，如行云流水般冲口而出，让人耳目一新、应接不暇。

老师们都情不自禁地拍手叫好，尤其是李月瑶，更是对我佩服不已，不住地向我竖起了大拇指。偶尔与她钻石般晶莹的目光相遇，我便感到心花怒放，心满意足了。

我们还经常走进对方的课堂，互相听课学习。李月瑶总是谦虚地对我说：“大师兄，你可不要有教会徒弟，饿死师父的想法哟。你要有一说一，有二说二，不要有所保留哟！一定要使出你的真本领，倾囊相授才行！”

“怎么会呢？青出于蓝胜于蓝才是我的荣幸呢？只不过我功底还浅，你可不要失望哟！”我也同样彬彬有礼地回答。

每当知道她要来听我的课，我都通宵达旦地精心备课，我要把自己最好的课堂呈现在她的面前。

课堂上，我意气风发，指点江山，激扬文字，与孩子们一起在美妙的语言文字海洋里畅泳。

师生互动积极，火花四射，和谐融洽，高潮迭起，精彩纷呈。

我不时望一眼李月瑶，只见她脸带迷人的微笑，聚精会神地做记录，还不时轻轻地点头颔首。我便像加满了油似的，全身充满了力量，课上得更带劲了。

走进她的课堂，我目之所及都是她亮丽的倩影，耳之所闻都是她清脆悦耳的丽音。听着听着，看着看着，很多时我便情不自禁地灵魂出窍了。

我想到与她一起牵手在花前月下卿卿我我的样子，想到与她一起牵手在清如玉带般的小河边散步的情景，想到与她一起牵手迈进温馨浪漫的婚礼殿堂的画面……

我已然忘了自己还身处课堂，陶醉在天马行空的畅想之中。直到铃声响起，我才瞬间回到现实中来。

虽然没有太听清楚李月瑶老师课堂讲了些什么，但凭我的功底和经验，评起课来还是小菜一碟。

回到办公室，我们还常常交流批改作业、评改试卷、辅导学生等各方面的经验和做法。只要有机会相处在一起，我们便有说不尽的话题。

虽然大都是围绕工作中的事情，有时也包括一些中师的学习与生活，极少涉及私人的感情生活等敏感话题，但我们却聊得兴致勃勃，欲罢不能。

下班后，我也想出各种的借口制造更多的机会与她接触。李月瑶喜欢打羽毛球，也颇有一定的造诣。

于是，我便干脆利索地置齐了装备，以向她学习打羽毛球为借口，约了几个爱好者一起组团玩了起来。

李月瑶也当仁不让，一丝不苟、有板有眼地教我打球。虽然我以前也打过羽毛球，球技也不算太差。但我在李月瑶面前还是装着刚入门的菜鸟，心甘情愿地享受着她对我耳提面命、手把手的教导。

听着她如天籁般动听的嗓音，偶尔接触到她那丝绸般光滑的肌肤，我瞬间又如被闪电击中般变得心猿意马起来。

打完球后，我还不想让她回家。我又用谢师、聊天、放松等各种各样的理由请她出去吃饭或宵夜，当然，还有几个电灯泡陪着。

李月瑶对我这个大师兄也尊敬有加，言听计从。但在公共场合，我们从来都是以师兄师妹的身份互称对方。

久而久之也让许多人产生了我们只仅限于同门师兄妹的关系，很少人能够看出我已经对她产生了超越友谊的想法。