26 你的观点26（1 / 2）

方绽一边小心翼翼避开脚边的东西，一边说：“谢谢您抽时间见我，这还是我第一次进教授办公室，您这儿装饰得真漂亮！”在美国呆了大半年，她已经学会了“美式夸人”大法，见人就夸，小事放大来夸，大事往天上夸，保准不会有错。

“啊，谢谢！这些都是我孙子孙女的作品，有些是他们送给我的，有些是我偷偷将他们扔掉的又捡了回来，你看孩子们的创意和想法多么奇妙啊，看到这些我总会对未来感到激动，虽然你知道的，当孩子们长成大人后，往往就不那么可爱了，只能希望他们的创造力还能一直跟随他们。”

B教授又一一指点了他最引以为傲的“收藏品”给方绽看，很快方绽就搞清楚了，B教授的孙子在读初中，喜欢物理，动手能力强，理想是做一名农业机械专家，最新的作品是自动捡蛋机，就是教授桌子上那一堆弯弯绕绕的半成品，据说已在自家后院已经试验过，有点容易把鸡蛋弄破，所以B教授在帮忙研究升级方案。还有个孙女还没到上学的年龄，但很显然具有超高的艺术天分，并且产量极高，B教授作为她的作品最忠实的收藏者，已经把家里半个车库腾出来存放她的画作了。

“我太太总说，如果我连她吃完果酱后擦了嘴巴的餐巾纸也非要收藏的话，总有一天我们俩得住到衣橱里，把房子其他地方都用来放我的藏品。”B教授耸耸肩，一副未尝不可的表情，“可是那的确是艺术品，你真应该看看，我从来没见过哪张用过的餐巾纸能那么漂亮，像一只玫红色的毕兰雀！如果我孙女会写字的话，我会让她签上名然后装进相框挂在墙上，保证不比艺术馆里那些展品差。”平日威风凛凛的大教授，说起孙女来笑开了花的表情和任何一个骄傲的祖父没什么两样。

原来B教授是个孙女控，方绽心里暗暗偷笑，来之前的紧张和忐忑这会儿松了下来，看来课堂之外都是凡人，B教授也并不例外。于是她认真地欣赏了B教授的“藏品”，用能想到的最高级的形容词称赞这些作品：“我认为这些作品非常有灵性，随性之中充满了和谐的美感。”

B教授眼睛一亮，显然对方绽走心的评价感到满意，“啊哈，我也是这么想的！来，现在我们来喝杯茶吧，听说你们中国人对茶很有研究，我太太是英国人，她就是只喝茶不喝咖啡，你看我这个茶座，就是她给布置的，她说美国人的外带咖啡让她没有布置的热情和灵感，几十年来受她的影响我也戒了咖啡改为喝茶了。”B教授耸了耸肩，做了个有些无奈又无可厚非的表情，用电水壶烧了开水，亲手冲了一杯伯爵红茶给方绽。

“现在我们言归正传吧，有什么我可以帮到你的？”B教授在自己的座位坐下，又变回了那个严肃的法学院教授。

“教授是这样的，上学期侵权法的期末考试，我感觉自己答得不错，但最终的成绩却不尽如人意，经过一个学期的学习，虽然目前已经基本能适应法学院的节奏，但我其实还是有些迷茫，不知道自己的学习方法有什么问题，也不知道要如何着手改进，今天是想向您请教，应该如何提升自己的法律写作能力，以及如何在后面的课程中取得更好的成绩。”方绽开门见山说得很诚恳，她知道像这样和教授一对一交流的机会不会太多，而Lindsay的大力推荐则让她对这次谈话非常重视，她现在迫切需要帮助，而这是难能可贵的机会。

“嗯…”B教授起身在书桌上翻找，“哦，在这里。”他把方绽的答卷从一堆文件中抽了出来，“首先我必须得说，我非常佩服我的国际学生们，用非母语学习法律不是件容易的事情，这需要付出非常多的勇气和努力。”

B教授的目光从眼镜的上方探出来，蓝色的眼睛直视方绽，“你应该为自己感到骄傲。但是，”他把卷子摊开放在桌子上，双手十指交叉轻轻放在上面，“这也带来了竞争的劣势。所以诚实地说，我对你的期末论文并没有什么印象，而让人没有印象的论文是没有拿高分的理由的。”

方绽有些窘迫，红着脸坐在原地，她在心里为自己感到不平，那些复习时熬过的深夜和做过的练习，都没有被看到。“可是我记得我答对了所有的要点，虽然语言上可能并不精炼，但我觉得我答得非常全面。考试前我做了许多次练习，我认为自己的答案是有体系有重点的，而且也正确使用了您交给我们的分析方法。”

“啊哈，我知道了，”B教授严厉的教育者形象忽然又消失了，露出了只有长辈看小辈时才会有的笑容，“看来你也看了那份‘历年真题’是吗？”

“是的，”方绽回答，她看B教授似乎没有责问的意思，便坦率地说了出来，“考试前年级里流传着各种各样的复习材料，另一个中国JD拿到了您的课程的，于是和我们一起分享讨论。说实话，这是我接触到的唯一一份复习材料，其他科目反而是纯凭自己平时的笔记复习的。”

“这就说得通了，”B教授边听边翻看着方绽的论文，笑着点头说到，“我很高兴看到你掌握了我们在课堂上讨论的分析方法，也看得出来你认真准备和练习过，拿到B-的分数已经意味着你基本满足了课程的教学要求。然而，”这种美国人说话时特有的转折，让前半句的肯定为后半句的重点做足了铺垫，“然而我更希望在论文中看到你的想法。是的，你准确地记得所有法律的规定，也正确判断了有关事实，得出了正确的结论，但是你是怎么想的，作出判断时你的思考过程是什么，这个案件特殊的地方你认为是否影响了最后的结论？我看见了你清晰的思路，这很好，如果能更好地体现你个性化的视角，让我看到是你，ZhanFang在表达你的观点，而不是随便什么人拿着侵权法课本在做连线题，那就更好了。”

“我的观点？”方绽重复着B教授的话，琢磨着这里面的含义，“有的案件，用先例推导出结论后，仍然有想不明白的地方，如果说按我自己的观点来写，得出和先例完全相反的结论，这样也可以吗？”

“当然可以！”

“可是那样不就是错误答案了吗？”